Soletrando no Colégio São Domingos

Brincadeira ajuda no desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa

S-O-L-E-T-R-A-N-D-O. Verbalizar rapidamente todas as letras de uma palavra é um exercício que exige muita concentração, conhecimento, desenvoltura e contribui para o desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa.

“Esse projeto, desenvolvido pelo CSD, teve como objetivos:  conscientizar o estudante sobre a importância da escrita correta como meio para ampliar seu conhecimento, além de garantir a clareza e eficiência na comunicação e expressão de ideias. Foi uma atividade lúdica e prazerosa. A competição saudável estimulou o estudo e a participação. Foi um sucesso!”, ressalta a professora Ana Cristina Costa.

O projeto envolveu cinco turmas do 6º Ano com a participação de 124 alunos. Em sala de aula, os estudantes tiveram, inicialmente, contato com as regras ortográficas, realizaram atividades sobre o tema e, na biblioteca, pesquisaram sobre o significado de palavras desconhecidas. Na sequência, aprenderam as regras do jogo e, às sextas-feiras, foram realizadas rodadas eliminatórias. Um aluno de cada turma se classificou para a final, realizada no Centro Cultural, no dia 04 de novembro.

Após uma disputa acirrada, a aluna Marina Pessoa, do 6° ano E, sagrou-se campeã. “Fiquei muito feliz. O segredo para conquistar esse prêmio foi concentrar, ouvir com atenção a palavra para soletrar e, claro, estudar muito para este momento. Aprendi de uma forma divertida”, conta.

A vitória de Marina Pessoa e o projeto inspiraram os estudantes. “Foi nítida a melhora no vocabulário. Importante ressaltar ainda o quanto eles despertaram o interesse pela leitura, compreenderam melhor a morfologia e semântica das palavras e estão conseguindo escrever de forma mais segura, de acordo com as regras ortográficas vigentes”, comemora a professora Ana Cristina Santana, garantindo a continuidade do projeto em 2023.

Sobre o Colégio São Domingos

O Colégio São Domingos foi fundado em 1928, dois anos após a chegada das primeiras Irmãs Dominicanas em Araxá. É uma escola católica, confessional, particular, situada na Praça São Domingos, 370, na região central de Araxá. Sua mantenedora é a ASSEIJ – Associação Educadora da Infância e Juventude, com sede em São Paulo.

Atualmente oferece a Educação Básica para alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. A escola possui um amplo espaço físico, área verde, salas amplas, centro cultural, laboratórios, biblioteca e ginásio poliesportivo. O prédio, em estilo neoclássico, possui três pavimentos e atende, confortavelmente, a todos os estudantes, oferecendo-lhes acessibilidade, segurança e condições para o desenvolvimento das experiências pedagógicas, culturais e esportivas.

Armindo Maia

O site BLOG DO ARMINDO MAIA- on-line É um Jornal diário, com notícias inéditas e atualizadas 24 horas por dia, onde a cada dia o número de visitações aumenta consideravelmente. Atualmente uma média de 17 a 25 mil acessos e consultas, por dia no Site. Atualmente temos mais de 4 milhões de acessos acumulados, sendo que mais de 50% dessas consultas e acessos ao Site, são oriundas dos Estados Unidos, China e países da Europa. Dados e informações técnicas e estruturais do Site: O Site- Blog do Armindo Maia: O Outro Lado da Notícia, foi criado no ano de 2013, pelo jornalista Armindo Maia Neto, com o objetivo de ser mais uma ferramenta de informação coletiva, plural, social, democrática, de prestação de serviço, fomento da arte, cultura e promoção da educação e da qualidade de vida sustentável dos internautas, parceiros e anunciantes. Um espaço sério, seguro, comprometido com os princípios morais, éticos e legais que regem um jornalismo isento e bem informado. Com uma linguagem simples, direta e imparcial; temas diversos que fazem parte do dia a dia de Araxá, Alto Paranaíba, Triângulo Mineiro, Minas Gerais, Brasil e o mundo, são abordados no Site com critério e imparcialidade. Nesta linha plural e coletiva, o Site apoia e desenvolve diversas ações e campanhas para resgatar projetos sociais, culturais, artísticos e esportivos.

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